Estudiante
- atleta de alto rendimiento y destacada trayectoria deportiva:
Estudiante
que posea facultades y cualidades físicas óptimas, que domine las destrezas, y que mediante un trabajo científico y sistemático de
entrenamiento físico y de competencia, técnico, táctico, de
instrucción o capacitación académica, ha logrado el dominio y
ejecución de una disciplina deportiva.
Programa
de Tutorías:
Programa
establecido por la U.E.N.TADEBA dirigido a los estudiantes atletas de
alto rendimiento y destacada trayectoria deportiva, para garantizar
la continuidad y prosecución de sus estudios y compromisos
deportivos a nivel nacional e internacional.
Objeto
del Programa:
El
programa tutorial responderá a las necesidades de los estudiantes
atletas de alto rendimiento y destacada trayectoria deportiva, con el
objeto de compatibilizar sus estudios con el calendario de
entrenamientos y competencias oficiales.
OBJETIVOS:
- Implantar un programa tutorial en la UENTADEBA para estudiantes atletas de alto rendimiento y destacada trayectoria deportiva, que garantice la continuidad y prosecución de sus estudios y sus compromisos deportivos a nivel nacional e internacional; a través de las nuevas tecnologías de información y comunicación.
- Fijar una política de seguimiento de los estudios que cursen los atletas de alto rendimiento y destacada trayectoria deportiva, con el fin de regular la permanencia, así como dictar cualquier otra medida orientada a hacer compatible el estudio con el ritmo de entrenamientos, competencias, concentraciones y cualesquiera otras actividades de índole deportiva.
Beneficiarios
del Programa Tutorial:
La
UENTADEBA establecerá un programa tutorial dirigido a los
estudiantes atletas de alto rendimiento y destacada trayectoria
deportiva que representen la Institución en competencias regionales,
nacionales e internacionales.
Designación
del profesor tutor:
El
coordinador (a) del PROGRAMA TUTORIAL de la UENTADEBA asignara un
docente tutor que se encargara de establecer el régimen de tutorías
de carácter presencial y semipresencial según el caso para orientar
y apoyar académicamente al estudiante atleta en las asignaturas,
dichas orientaciones se podrán realizar por vía telefónica, correo
electrónico, videoconferencias y demás medios tecnológicos de
información y comunicación.
Metodología
del programa tutorial:
Tipos
de tutoría:
PRESENCIAL:
- Este tipo de tutoría es aplicado a los atletas-estudiantes que se ausentan por competencia en periodos cortos y son nivelados por los docentes de la asignatura y en caso especiales por un tutor especialista.
SEMIPRESENCIAL:
- Este tipo de tutoría es aplicado a los atletas –estudiantes que se ausentan por periodos largos debido a competencias o concentraciones y son aplicadas por los tutores a través de las TIC.
Tipos
de tutores:
Tutor
Integral:
El tutor
integral
debe atender todos los aspectos posibles de la vida del alumno; por
tanto sus funciones, entre otras muchas, son:
- Adaptar los alumnos al régimen educativo de las instituciones de Talento Deportivo.
- Cuidar la salud mental y física del alumno.
- Intervenir en los conflictos, tratando de solucionarlos con el mayor tiempo posible y cuando el caso lo requiera y justifique.
- Formar la personalidad del alumno.
- Cultivar los principios y valores humanos.
- Cultivar los buenos hábitos: puntualidad, aseo, cortesía, etc.
- Impartir con mucho conocimiento sobre educación sexual.
- Ayudar a solucionar problemas que afronta el alumno, como bajo rendimiento, rechazo a determinadas materias, falta de interés por el estudio, casos de educabilidad difícil y problemas sociales.
- Apoyar su estudio: reflexivo, comprensivo y sistematizado. Asignar tutores especialista según la necesidad del estudiante atleta.
- Orientarlo a utilizar el tiempo de forma organizada atendiendo así a sus compromisos deportivos y estudios.Tutor Especialista.Los tutores Especialistas tienen como función primordial apoyar al tutor integral en el desarrollo académico de los estudiantes atletas a través de:
- Identificar las dificultades de aprendizaje del estudiante atleta.
- Realizar actividades pertinentes para resolver los problemas escolares, especialmente en contenidos y evaluaciones que por ausencia deportiva no estén aprobados.
- Seleccionar adecuadamente actividades académicas de acuerdo al tipo de tutoría presencial o semipresencial que permitan mejorar el rendimiento académico.
- Evaluar objetivamente el rendimiento escolar.
Fundamento
Legal:
La
Ley
del Deporte
expresa
Artículo
54:
Los trabajadores y los estudiantes que sean seleccionados para
representar a una entidad estadal en eventos nacionales o al país en
una competencia deportiva internacional, tienen derecho a disfrutar
del correspondiente permiso para entrenar, desplazarse y permanecer
en concentración, en los términos que establezca esta Ley y sus
reglamentos. Igualmente, los dirigentes deportivos necesarios para
asegurar la realización de eventos deportivos de alta competencia,
gozarán de permisos específicos remunerados por el tiempo
estrictamente requerido para dar cumplimiento a compromisos de
promoción y organización de dichos eventos.
Artículo
55
señala:
“Los
entes públicos en coordinación con la organización privada del
deporte, procurarán un régimen de tutoría escolar adecuado a los
fines de evitar la pérdida del año lectivo, cuando se trate de la
concesión del permiso previsto en esta Ley, para los estudiantes.”
Igualmente
en el Reglamento de la
Ley Orgánica de Educación
establece en el artículo
31:
“… El
ministerio de Educación dictara las medidas necesarias para que en
esta modalidad
- Se imparta educación por regímenes diferenciales y por métodos, recursos y personal especializado, de acuerdo a las características y exigencias de la población atendida.
